TOEFL:73

        申请/录取专业：Economics

        入学季&申请类型：2020秋 新生

        网申活动：DECA ICDC全球高中生商业挑战赛；ACT写作大赛；高中话剧社，演员；高中厨艺社，副社长；高中辩论赛；吉他社成员；非洲孤儿院支教；障碍儿童学校，志愿者

        荣誉奖项：ACT写作大赛 银奖；武汉剧院话剧表演 三等奖；优秀志愿者；全国城市建设大赛 三等奖

        录取院校详情：79-University at Buffalo, the State University of New York纽约州立大学布法罗分校

                                 91-Miami University 迈阿密大学牛津分校

                                 91-The State University of New York at Stony Brook纽约州立大学石溪分校

                                 84-The University of Iowa爱荷华大学

                                 117-Arizona State University亚利桑那州立大学

        申请过程简述

        刘同学的申请过程称得上低开高走。去年暑假我们刚刚认识刘同学时，他一度因为托福不高，非常缺乏自信；而经过我们的多次鼓励，以及对美国优质学术环境发自心底的向往，刘同学通过3个月憋足劲儿努力学习，托福进步很大，心态上也转变了，开始积极参与申请选校等事情，根据他的目标诉求，我们选的学校基本都是学术扎实，性价比高的公立大学。

        从申请角度来看，刘同学的素材也算是“低开”的一部分。不仅学术成绩方面吸引力稍嫌不足；活动方面看上去也和大部分的国际高中的申请者一样，有在学校学生会的活动，商赛竞赛活动，以及支教的志愿者活动；个人特长上则缺少长时间投入并取得优秀奖项的亮眼爱好。

        为了弥补刘同学在申请中的短板，我们一方面突出刘同学在各项活动中的深入参与和领导风范，展现他的活动能力和专注态度。另一方面在文书写作时，我们格外注意发掘刘同学的特质，试图找到独属于刘同学的点。在经过头脑风暴和多次讨论交流后，我们最终在L同学的家庭成长背景上有所突破。

        刘同学是大家庭的长子，他还有弟弟和妹妹，在中国家庭中，这样的大家庭并不常见。而成长在这样的家庭中，我们也发现了刘同学性格成熟沉稳，特别可靠负责的一面。我们倾听了刘同学如何照顾弟弟妹妹，以特别不叛逆的方式度过自己的叛逆时期，和对父母长辈的理解等感人故事，从中抓取到他的人格魅力，并逐渐串联到他的各项活动。

        于是除了一个会做饭会耐心管教弟妹让父母放心的大哥哥形象外，我们还看见了一个坚持为同学服务，从事吃力不讨好的纪律检查工作的纪检部部长，一个会在学校开放日不辞辛苦一次次往返教学楼为家长提供热茶的靠谱的社员，以及为自己行动负责同时能给与同伴支持的可靠伙伴。由此，在我们的文书中，我们从生活小事出发，真诚而真实地展现了L同学的成长故事和人格魅力，而这样的“真”也成功地打动了招生官。

        在之后的申请季中，我们和刘同学一起兴奋地迎来了众多优秀大学的offer，包括有着“公立常春藤”之称的迈阿密牛津大学，亚利桑那州立大学，爱荷华大学等等。